"Витражная мастерская"

Семибратская Наталья Петровна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Витражная мастерская"

(срок реализации 3 года, возраст обучающихся 7 - 15 лет).

Ручная роспись по стеклу витражными красками традиционно наносится на самые разнообразные стеклянные изделия: сувенирные фигурки, подсвечники, все виды посуды – вазы, тарелки, чашки и бокалы. Использование этого приема придает любому изделию неповторимый облики индивидуальность. Изделия с ручной росписью способны стать великолепным подарком и украшением любого интерьера. Новизна программы заключается в том, что при организации занятий применяются личностно-ориентированные и гуманно личностные технологии. В основе данных технологий лежит проектирование образовательного процесса от ребенка, от его потребностей, мотивов, где ребенку предоставляется право на самостоятельнуюреализацию его творческих способностей. Ребенок сам выбирает из предложенных работ то, что ему наиболее интересно на данный момент, реализуя себя в творческом поиске. Главной задачей педагога является пробуждение интереса обучающихся к изучаемому материалу, раскрытие возможностей каждого. Данная программа способствует самореализации подростка в реальном мире. Актуальность создания программы обусловлена отсутствием типовых программ по данной области декоративно-прикладного искусства, а также востребованностью и доступностью этого направления творческой деятельности со стороны социума. Педагогическая целесообразность программы состоит с том, что она содействует развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия и тем самым способствует развитию творческого потенциала ребенка, его эмоциональной отзывчивости на окружающий мир, содействует формированию художественно-эстетического вкуса. Занятия развивают мелкую моторику обеих рук, способствуя тем самым гармоничному развитию обоих полушарий головного мозга, что повышает умственный потенциал ребенка. Практическая значимость: приобщение подрастающего поколения к художественным работам, в частности к рисованию витражными красками – значимая частица трудового обучения и воспитания детей, т.к. основные умения и навыки, получаемые на занятиях, нужны им в их дальнейшей жизни.

Обучающиеся неоднократные победители и призеры выставок, конкурсов различных уровней.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Витраж и мозаика в современном дизайне"

(срок реализации 1 года, возраст обучающихся 10 - 15 лет).

Программа предназначена для развития художественных способностей и склонностей к росписи и украшению изделий из стекла и мозаики. Содержание программы направлено на приобщение подрастающего поколения к художественным работам, в частности к рисованию витражными красками, точечной росписи, выполнении мозаичных работ – значимая частица трудового обучения и воспитания детей, т.к. основные умения и навыки, получаемые на занятиях, нужны им в их дальнейшей жизни. А также, знакомство с профессией дизайнера, мастера росписи, витражиста, мозаичиста. Актуальность создания программы обусловлена отсутствием типовых программ по данной области декоративно-прикладного искусства, а также востребованностью и доступностью этого направления творческой деятельности со стороны социума. В XXI веке художественный дизайн является эстетическим и функциональным. Наряду с компьютером, телевидением, фотографией, интернетом дизайн является разносторонним способом познания мира. Отличительные особенности программы: подбор красок, различных материалов для мозаики, создание контуров, создание самого изделия – занятие увлекательное. Оно способствует не только привитию, совершенствованию, но и развитию творческих способностей детей, их художественного вкуса, приучает к аккуратности, усидчивости в работе, прививает навык общественно полезного труда. В процессе занятий, накапливая практический опыт в изготовлении различных изделий, обучающиеся от простых изделий постепенно переходят к освоению более сложных работ. Программой предусматриваются индивидуальные и коллективные задания.

МБУ ДО «ЦРТДиЮ»

Вы здесь